直观教学法是指在体育教学中运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。（)

A.运用各种语言，指导学生驾驭学习内容进行练习的一种教学方法

B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法

C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法

D.是指依据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法

A.启发性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

A.讲授法

B.小组教学法

C.PBL教学法

D.情景模拟法

A.帮助学生在课堂中寻找和体验成就感，激发孩子的学习动力与热情，除了传授知识，更重要是培养孩子的能力与素质

B.有能力对学科知识进行各种处理（重组／简化／个性化等）并洞悉不同年段学生心理特点及能力要求，从而制定教学策略和灵活地变换呈现知识的方式

C.高效运用3X精准教学法，创造课堂学习的高效环境，在课堂中培养学生的学习习惯和领导力

D.用好3X教学法的高级导学，引导学生创造性思考，启发学生

A.听

B.说

C.读

D.写

A.主动式教学法

B.双向式教学法

C.互动式教学法

D.相互式教学法

A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题，激发学生探究问题的兴趣

B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动，发现知识、获得知识、解决问题，培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

C.指导技能需要当学生在进行自主学习时，教师积极干预学生的学习活动，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习

D.指导技能是为了培养学生的纪律观念，遵守上课纪律

A.模象直观

B.实物直观

C.语言直观

D.抽象直观

A.讲授法又称口述教学法

B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

E.以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异