行车运行中如嗅到糊味、听到声音异常、看到烟雾，可不予理会（）

A.关注听到异常声音

B.闻到异常气味

C.看到异常情况

D.询问可疑人员

A.课程异常断开，重新连接后正常完成课程

B.课程异常掉线多次已经@DTAR

C.外教反馈课程中无法看到课件图片,未@DTAR

D.外教反馈学生课件内容不对@SC

E.外教反馈 课程中无法听到声音，已操作@DTAR

F.外教反馈学生英文名与系统不符

A.闻味道，查泄露部位，分析原因

B.听声音，差异常声音发生部位，分析原因

C.模温度，分析温度异常原因

D.看安全附件，仪表，容器本体有无异常，分析压力温异常原因

A.联觉作为一种感官混合现象可以表现为：声音能够看到，色彩能够触摸到，形状能够嗅到，等等

B.颜色感觉极易产生联觉，色调的浓淡往往使人产生远近之感。近山浓抹，远树轻描的画法，就是利用这种心理效应

C.联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示，联觉者的同辈亲属中，有42％的人具备同样能力

D.联觉现象的研究对探索人类认知和意识行为，找到比喻和预言能力的神经学基础具有积极意义

A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B.击鼓的力量越大，响度越大

C.声波具有传递能量的性质

D.声音只能在空气中传播

A.某人的手指不慎被针刺后，立即缩回

B.儿童看到某人手里拿着糖果，流出了唾液

C.突然听到有人喊自己的名字，便立即转头张望

D.小狗听到敬礼的声音，做出敬礼的动作

A.3

B.5

C.7

D.9

E.15