教学与智育的关系是（）

A.在一定程度上,教学等同于（equated with）德育

B.智育是教学活动所要达到的目的之一

C.教学包含了所有的智育活动

D.有所联系,有所区别

E.智育主要通过教学来实施

A.教学是教师的教与学生的学共同组成的双边教育活动

B.狭义的教学就是一切时间、地点、场合下的传授经验的活动

C.教学与教育是部分与整体的关系

D.教学与智育既有联系，又有区别

A.教学是是实现智育的基本途径

B.教学等同于智育

C.教学是智育的目标

D.智育是教学的核心环节

A.教师与教材的关系

B.教师与教学环境的关系

C.学生与教材的关系

D.教师与学生的关系

A.师生教学关系具有相对独立性

B.教学与科研紧密结合

C.更加强调间接知识的学习

D.教学与实践的联系更为紧密

A.智育

B.德育

C.教学

D.美育

A.美育也就是艺术教育

B.艺术教育是智育，与美育无关

C.艺术教育是美育的一个部分

D.艺术中的审美教育是美育的重要方面

A.智育

B.管理

C.教学

D.德育

A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力

B.培养有益的兴趣和求知欲

C.培养基础的知识与能力

D.培养运用语言交往的基本能力

学校工作的中心环节是()。

A．德育

B．智育

C．教学

D．上课