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一位同学在日记中这样写到:我是爸爸妈妈的孩子,也是家庭的希望,爸爸妈妈抚养我这么大不容易,我一定好好学习,健健康康地成长,不让他们失望,长大挣了钱定要好好孝敬他们。这位同学在这段日记中表达的情感是()①对父母爱的情感 ②对家庭的责任感 ③对父母的愧疚感 ④对自己的胜任感
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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A、①②
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A、①②
第1题
A.勇敢与怯懦
B.闭锁与开放
C.反抗与依赖
D.积极与消极
第2题
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第3题
下面是一位14岁男生的日记摘抄,试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”,其实他们并不了解我们。
不到两年,我长高了,吃得多了,有了自己的主见,而不再是“小小少年”。但是在父母眼里,我仍然还是个孩子,逛公园、逛商店或外出散步,妈妈还是像过去一样,拉着我的手,生怕我会走丢似的。要是被同学看见了,真是丢死人了。更让我苦恼的是,妈妈总是事无巨细地管着我,每天骑车上学,妈妈总是不断地唠叨:“马路上多加小心”;晚上做完作业,刚打开电视想看看体育新闻,妈妈又会问;“作业做完了吗?早点休息,明天一大早还得上学呢!”运动鞋想买阿迪达斯的,妈妈却非要买耐克的……
走进教室,我总觉得有几十双眼睛在盯着我,跟女同学打个招呼会感到脸红心跳;一次考试取得好成绩会欣喜若狂,一次小考考砸了会垂头丧气;为了一个小问题,会与同学争得面红耳赤;当答不出老师的提问时,又会觉得羞愧难当……
在同学的眼中,我帅吗?在老师和同学的心目中,我是一个好学生吗?……尽管有这么多烦恼,父母却浑然不知,有时候想和他们交流,但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学,虽然他们表面上显得若无其事,但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
第4题
A.喜悦
B.恐惧
C.愤怒
D.孤独悲哀
第5题
A.在重庆大轰炸的暴行
B.在南京大屠杀的暴行
C.实行疯狂扫荡的暴行
D.731部队灭绝人性的暴行
第7题
A.一位同学在讨论会上说:像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光
B.这位老师教出的学生都成绩优异,尤其是班长更出类拔萃,老师经常得意地向别人介绍:这是我的高足,很是让我心里安慰啊
C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意
D.多年来承蒙您的雅教,我受益良多,若说我有一点儿的进步和成绩,跟您都是密切相关的
第8题
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第9题
A.朋友之间要相互利用
B.朋友之间应关心支持
C.朋友之间应毫无保留
D.朋友之间应学会拒绝
第10题
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
E.不能推断出
第11题
A.眼睛大比眼睛小的人好看,我只和眼睛大的人玩儿
B.只有学习成绩好的孩子才是好孩子
C.我体育很好,也是爸爸妈妈的骄傲
D.我没有擅长的东西,我和其他人不一样