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[主观题]

春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()A.私学B

春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()

A.私学

B.公学

C.国学

D.乡学

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更多“春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()A.私学B”相关的问题

第1题

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是()

A.春秋战国时期出现百家争鸣,孔子创立儒家学说

B.卢梭的社会契约论是法国大革命的理论依据

C.董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术的主张,被汉武帝采纳

D.马丁•路德发起宗教改革,提出信仰得救的主张

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第2题

春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是()

A.诸侯争霸

B.百家争鸣

C.商变法

D.铁器与牛耕

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第3题

春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是… *40.54%()

A.诸侯争霸

B.百家争鸣

C.商鞅变法

D.生产力发展

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第4题

春秋战国时期,思想活跃,百家争鸣。下列学派与创始人对应错误的是__()

A.儒家——孔丘

B.道家——韩非

C.兵家——孙武

D.墨家——墨翟

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第5题

春秋战国时期是我国历史大变革时期,在思想文化领域内出现了中国古代第一次思想文化发展的高峰。历史上称为()

A.文字创新

B.制度变革

C.百家争鸣

D.百花齐放

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第6题

中国传统文化发展的阶段有()。

A.春秋战国时期“百家争鸣”是中国传统文化的开端

B.魏晋隋唐宋是中国传统文化的第二发展期

C.1840年以来的中国是第三发展期

D.清朝时期

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第7题

春秋战国时期诸侯称雄,兼并战争不断,百家争鸣,思想空前活跃……这一切现象出现的根源是()

A.各诸侯国的变法

B.农业的精耕细作

C.铁农具和牛耕的推广

D.分封制的瓦解

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第8题

《中华文化史》认为:“中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”代表“民本思潮”和“专制主义”的人物分别是()

A.孟子和韩非子

B.老子和韩非子

C.孔子和老子

D.孔子和墨子

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第9题

下列关于春秋战国时期历史发展阶段特征的表述,不正确的是()。

A.由奴隶制向封建制转变的社会大变革时期

B.诸侯林立、战乱频繁,导致社会经济停滞不前

C.兼并战争在客观上促进了民族融合和国家统一

D.百家争鸣是社会大变革在意识领域的反映

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第10题

下列说法不正确的一项是()

A.古人常用某些词语作为年纪的别称,比如而立指三十岁,不惑指四十岁

B.李杜文章在,光芒万丈长,这里的李杜指的是李白和杜甫

C.春秋战国时期百家争鸣,其中孔子、老子是儒家的代表人物

D.韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石都是唐宋八大家中的人物

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第11题

春秋战国时期的百家争鸣所涉及内容非常广泛,其中在“死亡与鬼神观”上“墨家利用,儒家闪烁,道家则淡然”。下列主张属于道家的是()

A.未能事人,焉能事鬼

B.施行不可以不懂,见有鬼神视之

C.死,无君于上,无臣于下

D.尽其道而死者,正命也

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