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[单选题]

总结、归纳知识,有利于提升学习能力。下列知识归理完全正确的一组是()

A.化学与生活①用醋酸除铁锈痕迹 ②用汽油清洗手上的油渍 ③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶

B.化学与健康①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②不能用甲醛溶液浸泡海产品③人体所需要的微量元素应尽可能从保健品中获取

C.化学与安全①烹调时用工业用盐代替食盐 ②鉴别化学药品时可以尝味道 ③夜晚发现燃气泄漏时,应立即开灯检查

D.化学与能源①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 ②电池是把电能转变为化学能的装置③沼气、酒精等是生物能源,可再生能源

答案

A、化学与生活①用醋酸除铁锈痕迹 ②用汽油清洗手上的油渍 ③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶

更多“总结、归纳知识,有利于提升学习能力。下列知识归理完全正确的一组是()”相关的问题

第1题

下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是()

A.化学与环境——①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓励生活垃圾焚烧处理

B.化学与安全——①房间里着火应立即打开门窗②天然气泄漏应立即打开排气扇换气

C.化学与营养——①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质疏松

D.化学与材料——①塑料、纤维、橡胶都是合成材料②纯金属、合金都是金属材料

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第2题

归纳和总结是学习化学常用的方法,下列归纳与总结的化学知识中正确的是()

A.羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料

B.H2、CO、C都具有可燃性和还原性

C.O2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点

D.干冰、生石灰、小苏打都属于氧化物

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第3题

以下归纳和总结完全正确的一组是()

A.化学与人体健康

B.物质分类

C.对有机物的认识

D.对安全的认识

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第4题

归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识,其中都正确的选项是()

A.安全常识:①给试管里的液体加热时——试管口不要对着人。②浓硫酸沾到皮肤上——用水冲洗后涂上硼酸溶液

B.生活常识:①铁锅表面保持清洁干燥防止生锈;②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵活

C.除去杂质:①用稀盐酸除去铜粉中少量氧化铜粉末;②滴加氯化钙溶液除去烧碱溶液中的少量碳酸钠

D.元素与人体健康:①缺氟——会引起氟斑牙和氟骨病;②吃水果、蔬菜——可以补充维生素

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第5题

文科学习中大家可以采用类比、归纳、总结等方法对相近知识进行对比,便于对易混淆知识的记忆与掌握。下列知识点对应正确的是()

A.人民代表大会制度——我国基本政治制度

B.最高人民法院——我国最高国家审判机关

C.民族区域自治制度——我国根本政治制度

D.中国人民政治协商会议——国家权力机关

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第6题

文科学习中大家可以采用类比、归纳、总结等方法对相近知识进行对比,更 便于对易混淆知识的记忆与掌握。下列易混淆知识点对应正确的是()

A.人民代表大会制度一一基本政治制度

B.民族区域自治制度一一根本政治制度

C.人民检察院一一最高国家行政机关

D.全国人民代表大会一一最高国家权力机关

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第7题

文科学习中大家可以采用类比、归纳、总结等方法对相近知识进行对比,更便于对混淆知识点的记忆与掌握。下列易混知识点对应正确的是()

A.人民代表大会制度——基本政治制度

B.民族区域自治制度——根本政治制度

C.人民检察院——最高国家行政机关

D.全国人民代表大会——最高国家权力机关

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第8题

稽核人员能力提升包含以下哪些()

A.每周举行稽核组例会 总结上周问题点分享稽核途中遇到的困难点与改善亮点

B.理论辅导二维码知识答题,提升人员发现问题的能力

C.人员能力参差不齐采用以老带新 分工定岗明确

D.不定时5S相关知识点转训 课件学习等

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第9题

“学习创新”的内涵包含:1、主动学习:时刻关注外部标杆,主动学习、总结运用工作相关知识持续提升自身能力;2、敢于创新:拒绝经验主义,思想心态开放善于思考敢向未知领域突破自我、不断尝试()
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第10题

下面说法正确的是()
A.六年级的暑秋课程是对小学五年所学知识的梳 理、整合、提升,帮助学员们在小学的收官阶段做 好冲刺B.课程中的几何模块侧重曲线形图形,从直线到曲线,从平面图形到立体图形,这种多样性的设计能够激发学习兴趣,培养了创新能力C.为了提高学生对基础知识的理解和基本技能的形成,课程设有应用型模块,贴近现实又高于现实的经济、行程问题,既解决我们生活中的问题,又培养分析问题的能力,进一步让学员们感受到数学来源于生活又高于生活的美D.学习本课程查缺补漏的同时,为未来的学习打下坚实的基础
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