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（请给出正确答案）
答案
更多“材料今天，我照例批改学生的周记。突然，王珊珊的一篇周记《我的数学老师》映入我的眼帘。周记里这么写道：“今天上午第三节是数学课，铃声响过了好久，数学老师才穿着凉拖，慢慢悠悠走进教室。他干咳了几声，随后将…”相关的问题
第1题
材料：
王老师教初一年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定是不轻松。
一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？学生感到既新鲜又激动。
第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开来那一份份作业，着实吃了一惊!有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有“主题班会设计方案”，有“显示个性的硬笔书法”，有的干脆是一副自画像……看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已!这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼和困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。
当下午放学前王老师把作业发下时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品味着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。
以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。
问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。
第2题
A.我那么努力的负出，成绩却惨不忍睹，真另人沮丧
B.同桌轻轻松松就考了全班第一名，我只有甘拜下风
C.仅管考试前我再三温习，却还是没考及格，真倒楣
D.我必需发愤图强，必竟再过一年，我就要考初中了
第3题
A.实习时间为1-18周
B.实习成绩计算时间为1-8周
C.周记逾期(超过一个星期)无法提交，所以应及时提交周记
D.周记批改逾期(超过一个星期)无法批改，所以应提醒指导教师及时批改
第4题
A.临行前,朋友小雷奉告我归家路途遥远,又是返程高峰,一定要谨慎小心,注意安全,到了家要给他打电话报个平安
B.周经理,我初来乍到,有不少地方都不熟悉,业务方面也不熟练,如果有什么地方做得不够周到,还望见教
C.他能在公司股东会议上力排众议向我进言,指出公司发展中出现的问题,我很欣赏这样的人
D.李欣在订货会上遇到了老同学王兵,便说:久仰,久仰,大学毕业后就各奔东西,今天再见到你,咱们一定要一醉方休
第5题
下列哪一选项构成不作为犯罪？（）
A.甲到湖中游泳，见同学小李也在游泳。突然小李腿抽筋，向唯一在场的甲呼救。甲未予理睬，小李溺亡
B.乙女拒绝周某求爱，周某说“如不答应，我就跳河自杀”。乙明知周某可能跳河，仍不同意。周某跳河后，乙未呼救，周某溺亡
C.丙为显示泳技，将不善游泳的王某拉到深水区教其游泳。王某忽然沉没，丙有点害怕，忙游上岸，王某溺亡
D.丁邀秦某到风景区漂流，途中秦某的安全带突然松开致其摔落河中。丁未下河救人，秦某溺亡
第9题
第10题
