更多“以下六句话，分别编为四组，都能反映冯唐“有识见，性耿直”的一项是（）① 冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝② 陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也③ 委任而责成功，故李牧乃得尽其智能 ④ 上怒，起入禁中⑤ 一言不…”相关的问题
第1题
以下六句话，分别编为四组，全都能表现方山子舍弃功名富贵、甘愿隐遁贫贱的一组是（）①欲以此驰骋当世，然终不遇 ②庵居蔬食，不与世相闻 ③徒步往来山中，人莫识也 ④而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤使酒好剑，用财如粪土 ⑥皆弃不取，独来穷山中
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第2题
以下六句话，分别编为四组，全都能表现方山子舍弃功名富贵、甘愿隐遁贫贱的一组是①欲以此驰骋当世，然终不遇②庵居蔬食，不与世相间③徒步往来山中，人莫识也④而妻子奴婢皆有自得之意⑤使酒好剑，用财如粪土⑥皆弃不取，独来穷山中（）
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第3题
以下六句话，分别编为四组，全都能表现“天下之君子也，辩义与不义之乱也”的一组是（）① 当此天下之君子皆知而非之 ② 从而誉之，谓之义③ 少见黑曰黑，多见黑曰白 ④ 书其不义以遗后世⑤ 大为非攻国，则不知而非 ⑥ 少尝苦曰苦，多尝苦曰甘
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第4题
下列六句话编为四组，全都能表明孟子的治国主张的一项是（）①父召，无诺；君命召，不俟驾 ②辅世长民莫如德 ③欲有谋焉，则就之 ④彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义 ⑤好臣其所教，而不好臣其所受教⑥焉而后臣之，故不劳而王
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第5题
以下六句话，分别编为四组，全都表明管仲善于为政的一组是（）①管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下 ②知我不羞小节而耻功名不显于天下也 ③有封邑者十余世，常为名大夫 ④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵 ⑤其为政也，善因祸而为福，转败而为功 ⑥有三归、反坫，齐人不以为侈
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第6题
以下六句话，分别编为四组，全都表现司马迁“愤而著书”的思想的一组是（）①古者富贵而名摩灭，不可胜记。②盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。③此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。④终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。⑤亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。⑥然此可为智者道，难为俗人言也
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第7题
以下六句话，分别编为四组，全都表明唐恪有执政才能的一组是①躬出访求，夕，若有告者，旦而得尸，遂获盗 ②大观中，召为屯田员外郎，持节招纳夷人 ③恪以理善晓之，悟而自悔，折节为长者 ④恪尽去兵卫，从数十卒单行 ⑤昌龄怒，劾之，恪不为动，益治水⑥恪集廷臣议，以为当与者十九，恪从之（）
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第8题
下列六句话分别编为四组，均表示事物“有所待”的一项是（）①是鸟也，海运则将徙于南冥②去以六月息者也③其视下也，亦若是则已矣④水之积也不厚，则其负大舟也无力⑤我决起而飞，抢榆枋而止⑥适百里者，宿舂粮
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第9题
以下六句话分编为四组，全都属于作者赞赏的观点或做法的一组是（）①学无异习，政无异术②君臣上下，视吾之有学，犹农之有田③我方为政，学于何有④衡之学曰石鼓书院云者，其来已久⑤夫兵之已而治之效，未必遽由是学也⑥不专章句之务，而亦习夫他日所以为政
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第10题
以下句子分别编为四组，全部表现李牧用兵蓄势待发的一组是①常居代雁门，备匈奴 ②日击数牛飨士，习射骑 ③谨烽火，多间谍 ④为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。” ⑤边士曰得赏赐而不用 ⑥佯北不胜，以数千人委之（）
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第11题
以下句子分别编为四组，全都说明“其父子清慎如此”的一组是（）（1）是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。 （2）每至客舍，自放驴，取樵炊爨。（3）又少进饮食，行数百里。 （4）因取向所赐绢答谢而遣之。（5）质杖其都督一百，除吏名。 （6）于是名誉著闻，历位宰牧
A.（1）、（2）、（4 ）
B.（1）、（5）、（6）
C.（2）、（3）、（5）
D.（3）、（4）、（6）
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