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题目内容
（请给出正确答案）
A.观察咳嗽的性质、出现的时间、发作的节律及音色的改变，如呛咳伴血痰可能为肺癌
B.剧咳的老人需观察并发症的出现及伴有各种症状，如突感胸背部强烈疼痛，继后出现气急，进而有窒息感，严重可发生休克，此时应想到并发气胸的可能，需立即通知医生
C.注意痰的颜色、性质、气味和量，如咳嗽伴咯血可能为支气管扩张，久咳伴低热可能为肾结核
D.注意呼吸的性质、频率、深度的改变，如气短、鼻翼扇动呼吸费力、三凹症、端坐呼吸等情况
答案
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第1题
A.用护理车将用物推至老人床边，向老人解释目的和配合的方法
B.根据季节关门窗，室温调节至22-26°C
C.移动老人身体与床成斜角仰卧
D.将马蹄形垫置于老人前颈部
第4题
A.对引擎的燃油系统、润滑系统和冷却系统检查无异常后灌泵
B.根据日常工作经验,将油门打到要求的低转速位置,按下起动马达的起动按钮低转速热车,使水温达到60℃左右
C.机油压力不应高于0.2MPa
D.加大油门至工作转速,观察出口压力上升正常后,开启泵出口阀门,检查引擎泵运行时各仪表应反映正常
第8题
A.以公允价值计量资产或负债，应当首先假定出售资产或转移负债的有序交易在该资产或负债的最有利市场进行
B.在确定资产公允价值时，可同时获取出价和要价的，应使用要价作为资产的公允价值
C.在根据选定市场的交易价格确定相关资产或负债的公允价值时，应当根据交易费用对有关价格进行调整
D.使用估值技术确定公允价值时，应当使用市场上可观察输入值，在无法取得或取得可观察输入值不切实可行时才能使用不可观察输入值
第11题
A.强调用科学的方法对自己的行动进行研究
B.行动研究者对自己的实践进行批判性思考
C.行动研究者在实验室情境中开展研究
D.行动研究者在自身所处的教育情境中开展研究
