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[单选题]

阅读下面一段文言短文回答10-12题六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。10.下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是()

A.六国互丧 互:交互。 盖失强援 盖:因为

B.思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌:讨厌

C.故不战而强弱胜负已判矣 判:分出,分清。 终继五国迁灭 迁:改变

D.后秦击赵者再 再:两次。 苟以天下之大 苟:如果

答案

B、思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌:讨厌

更多“阅读下面一段文言短文回答10-12题六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑…”相关的问题

第1题

阅读短文,回答问题()

A.2

B.3

C.4

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第2题

我能阅读短文,回答问题。蜗牛和蚯蚓()

A.2

B.3

C.4

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第3题

阅读短文,回答问题。天窗()

A.母亲陪我看星月

B.为我扇扇子

C.母亲为我做饭

D.给我猜谜语

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第4题

阅读下面一段文字,回答问题。转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般 的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的 来。一棵倔拗的老柳树,偃卧在河面, 的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是()

A.深邃  蜿蜒  荒疏

B.幽邃  蜿蜒  稀疏

C.深邃  曲折  稀疏

D.幽邃  曲折  荒疏

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第5题

阅读下列短文,回答第1-3小题。 一日三餐没烦恼,今天就吃老八秘制小汉堡。即实惠,还管饱。凑豆腐,腐掳,加柠檬,你看这汉堡做的行不行。奥利给,兄弟们,造它就完了。 1.以上配方中没有哪类食材()

A.臭豆腐

B.腐乳

C.黄瓜丝

D.柠檬

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第6题

阅读短文,回答问题。谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了()

A.5

B.7

C.8

D.9

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第7题

下面对话展示了世界上一些依靠一种或两种产品出口来发展单一经济的国家存在的问题。阅读对话,回答178题。(178) 下列说法正确的是()

A.撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、家畜产品及工业制成品

B.撒哈拉以南非洲的国家在国际贸易中处于有利地位

C.撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、热带经济作物等,经济发展水平低

D.发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为南南合作

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第8题

阅读下面这首宋诗,完成5~6题。任所寄乡关故旧①()

A.诗人坦诚自己本性冷漠,且坚守士人贫穷之态,即迂腐,不通达人情世故

B.颔联中厌常二字,足以体现诗人不追求奢华、崇尚节俭的生活态度

C.故人若问起便回答只一般,简单三个字可看出诗人为人处世的谦逊

D.诗人看似叙旧,但对试图通过他寻津觅径的人来说,则是严正的告诫和提醒

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第9题

判断:“书海泛舟”模块主要是让孩子积累重点文言字词,培养文言语感,提升文言阅读能力()
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第10题

阅读短文,回答问题。 绿绿的田野、高高的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。作为飞行员,他希望能够多帮助别人。 “救命啊!”地上传来呼救声,只见一只小蚂蚁正在洼地里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后下降到离水面两寸高的地方。 可是,直升机上没有绳子,小蚂蚁上不来。贝贝想起来自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说:“谢谢你,可是你的绳子真像老鼠的尾巴。”贝贝微笑着没有回答。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,蚂蚁们抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。(1)贝贝用什么当绳子,救起了小蚂蚁()

A.树枝

B.尾巴

C.稻草

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第11题

吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③:政:只,仅仅。(选自《太平广记》)阅读短文,完成17——20题。根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加引号的词选择恰当的解释。"向"梦见伏羲、文王、周公()

A.刚才

B.假如

C.接近

D.向着

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