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[单选题]

初二的小丽同学和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业,但是一周 后作业经常少做,甚至不做,母亲、老师批评后,就把自己反锁在家里,不上学,不说话,砸东西,逃避别人。假如你是班主任,你不会()

A.多一些理解沟通的谈话

B.多一些一视同仁的关心

C.多一些宽厚真诚的爱心

D.把学生的心理问题当作品德问题来看待

答案

D、把学生的心理问题当作品德问题来看待

更多“初二的小丽同学和母亲一起生活。开学一个星期还能正常完成各科作业,但是一周 后作业经常少做,甚至不做,母亲、老师批评后,就把自己反锁在家里,不上学,不说话,砸东西,逃避别人。假如你是班主任,你不会()”相关的问题

第1题

下列四位同学的做法,谁可以获得友谊()

A.小丽跟同学交往时,总是很挑剔,觉得谁都不如自己

B.小红和小伙伴相处的时候总是恶声恶气,希望大家都听他的

C.琳琳为人热情,别人需要帮助的时,她总是伸出援手

D.和同学一起玩时,小刚总是积极参加。当人需要帮助时,他总是躲得远远的

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第2题

初二(4)班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论,小兰同学发表了自己的看法。你认为她的观点中与史实不符合的是()

A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动

B.洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展

C.辛亥革命结束了封建君主专制制度

D.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度

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第3题

下面哪个行为体现了真正的友谊()

A.看到同学获奖,王玲不服气还说风凉话

B.凯丽不想拿自己的新篮球给大家玩

C.小丽送是帮助新转来的农村同学

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第4题

小学五年级学生琪琪是重组家庭的孩子,与母亲、继父一起生活,平日里母亲与继父经常因为一些小事而争吵。琪琪与母亲和继父的关系也不好,经常有矛盾冲突,导致琪琪脾气暴躁,经常与其他同学发生冲突。琪琪的家庭教养模式为()

A.支配型

B.专制型

C.放任型

D.冲突型

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第5题

当你在浏览网页时,突然弹出一个窗口,窗口画面充斥着黄色与暴力的内容,这时,你应该()

A.马上关掉

B.打开看看,满足自己的好奇心

C.告诉同学,和同学一起看

D.不能告诉家长和老师

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第6题

小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命后期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括有()。

A.调整夫妻角色

B.规范夫妻角色分工

C.接纳家庭角色的变化

D.培养小丽的独立性

E.关注小丽所在学校的要求

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第7题

小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命后期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。

A.调整夫妻角色

B.规范夫妻角色分工

C.接纳家庭角色的变化

D.培养小丽的独立性

E.关注小丽所在学校的要求

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第8题

开学第一天,见到许久未见的同学大家都非常兴奋,我们应该()
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第9题

学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳和一些小木块,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳和小木块一起处理成短棒状。在小路的动手活动中,短棒、长绳、各色区段分别代表的()

A.NA、染色体、基因

B.基因、DNA、染色体

C.染色体、DNA、基因

D.染色体、基因、DNA

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第10题

开学后。对物体表面和室内空气进行定期消毒,并做好各类教学和生活、工作场所的通风换气()
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第11题

春季开学师生员工入校入园预审制度的流程为()

A.教职员工将审核材料电子稿提交至王志妹、高敏霞初审,再由春季开学工作领导小组全体成员复审签、盖好公章

B.各班幼儿家长将所有审核材料电子稿提交至班主任初审签字,再由王志妹、高敏霞复审,最后由春季开学工作领导小组全体成员终审签字、盖好公章

C.春季开学工作领导小组相关人员在开学前完成所有教职工锡康码统一核验。(锡康码核验人员:周丽峰、王志妹)

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