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[单选题]

“这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。”以上评价的会议是()

A.遵义会议

B.中共七大

C.中共八大

D.中共十一届三中全会

答案

A、遵义会议

更多““这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。”以上评价的会议是()”相关的问题

第1题

遵义会议在极其危急的时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。这主要是因为它()

A.促成了马克思主义和中国工人运动的结合

B.确定了武装反抗国民党反动统治的总方针

C.开辟了工农武装割据的革命道路

D.开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线的领导地位

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第2题

遵义会议在极其危急的时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。这主要是因为它()

A.促成了马克思主义和中国工人运动的结合

B.确定了武装反抗国民党反动统治的总方针

C.开辟了工农武装割据的革命道路

D.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

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第3题

遵义会议的意义是()

A.开始确立以毛泽东为代表的正确路线在中共中央的领导地位

B.在极其危急的情况下挽救了中国共产党

C.挽救了中国工农红军、挽救了中国革命

D.成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点

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第4题

戊戌变法的历史作用主要表现在()

A.推翻了封建君主专制制度

B.促进了思想解放

C.创建了近代第一批机器工业

D.挽救了民族危亡

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第5题

小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人的生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的()

A.说理教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第6题

自ABO血型发现以来, 人类通过输血挽救了大量因失血而生命垂危的病人,下列有关的叙述不正确的是()

A.人类的血型是由基因控制的

B.子代与亲代的血型可能不同

C.在任何情况下,输血都应优先考虑O型血

D.健康成年人每次鲜血200~300毫升,不会影响身体健康

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第7题

某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。在这个事例中体现的信息特征有()

A.载体依附性

B.价值性

C.时效性

D.共享性

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第8题

他(罗斯福)说:“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚定的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度面临毁灭边沿的时候,是这个政府挽救了它。”这段话说明,推行罗斯福新政的根本目的是()

A.带领美国走出危机困境

B.维护资产阶级的统治

C.维护工人阶级某些利益

D.加强政府对经济调控

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第9题

下面概括文章主要内容最恰当的是()
A.文章主要讲了一个叫邦迪的男孩在到处购买上帝的事B.文章主要讲了一个叫邦迪的男孩为救摔伤的叔叔,到处购买上帝,孩子纯真的心灵感动了一位老人,老人满足孩子的美好愿望,给了叔叔全力的帮助,挽救了邦迪叔叔的生命C.文章主要讲了一位老人被孩子纯真的心灵感动,最后帮助了孩子那摔伤了的叔叔一事D.文章讲了一位老人隐藏自己亿万富翁的身份,默默帮助一位孩子摔伤了的叔叔,最后写信告诉这位叔叔,说真正的上帝,是人们的爱心
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第10题

下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是()

A.前两则材料都提到了屠呦呦获得诺贝尔奖的意义,都通过侧面描写表现了屠呦呦对中医药科学的坚守

B.国家培养了我,我要报答国家。作者引用屠呦呦的原话,是为了突出她不善言辞

C.有一种情怀叫坚持,有一种创新叫坚守这句话高度概括了屠呦呦始终从事中医药研究并最终带领团队提取青蒿素获得诺贝尔奖的传奇人生

D.屠呦呦的履历简单,但成就不凡,创新青蒿传统提取工艺,成为首个提取到能够有效抑制疟原虫的醚中干的科学家,并以此挽救了全球约590万儿童的生命

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第11题

小安落水的时候,比利用什么把他救了上来()

A.斧头

B.提灯

C.老丹

D.枫树枝

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