题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列实验中关于用量的说法不正确的是（）
A.给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B.洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
答案
C、取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3
B.洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3
答案
C、取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL
更多“下列实验中关于用量的说法不正确的是（）”相关的问题
第1题
A.观察藓类叶片细胞中的叶绿体时需撕取叶片的下表皮并放在载玻片中央的蒸馏水中
B.牙签消毒、实验前要漱口都是为了保证该实验的准确性
C.在高倍镜下观察，可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D.经过健那绿染液染色的线粒体仍然可以短暂维持生命活动
E.视野中叶绿体随细胞质顺时针移动，实际上是顺时针移动
第2题
A.指示剂K2CrO4的用量应大于0.01mo1/L，避免终点拖后
B.溶液pH值控制在6.5～10.5
C.近终点时应剧烈摇动，减AgC1沉淀对C1-吸附
D.含铵盐的溶液pH值控制在6.5～7.2
第3题
步骤
Ⅰ现象依次为ⅠFe表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色
ⅡFe表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止
ⅢFe、Cu接触后，其表面均产生红棕色气泡
下列说法中不正确的是()。
A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2═2NO2
B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应
C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3
D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化
第4题
A.氧气含量越多,硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
D.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
第5题
A.临床科研设计要建立在坚实的业务知识和统计学知识的根底上
B.要坚持科学的方法为指导，使之具有严格性，合理性和可行性
C.要严格按照设计要求，实验步骤和操作规程进展实验，切实完成实验的数量和质量
D.客观分析综合实验所得的各种数据，既不能主观臆造，也不可任意去除实验中的任何阴性反响
E.有些科研课题的设计可以缺少对照组，可以不必遵循随机的原则
第6题
A.科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
B.需要专门的实验设备和特定的实验室
C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材
D.实验操作技术简单，要求低
第7题
FeCO3与砂糖混用可以作补血剂，实验室里制备FeCO3的流程如下图所示，下列说法不正确的是（）。
A.产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO
B.沉淀过程中有CO2气体放出
C.过滤操作的常用玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒
D.可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质
第8题
A.分析天平称量前应检查和调节天平的水平状态
B.热的或过冷的物体称量前，应先在干燥器中放置至室温
C.做同一实验中，应尽量使用不同天平，以减小误差
D.分析天平称量时，切忌超载
第9题
A.血红蛋白的提取和分离实验中使用了交联葡聚糖凝胶G-75,其中75表示每克凝胶膨胀时吸水7.5 g
B.观察DNA在细胞中的分布实验中,加入盐酸可以使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定量的食盐的目的是有利于DNA的溶解
D.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料
第10题
A.《清明上河图）是唐代张择端画的一幅画，现在这幅图已经名扬千里
B.《蜜蜂》一文中，法布尔做了一个实验证实了蜜蜂有辨认方向的能力
C.《陶罐和铁罐》这则寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要正确地看待自己， 相互尊重，和睦相处
D.寓言故事《守林待兔》种田人错在想不劳而获
第11题
A.Scouting中的变量和所设好的方法同步
B.Scouting可以同时添加多个变量
C.Scouting最多只能添加10个run
D.Scouting是用同一个方法，改变其中不同的变量来做实验
