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题目内容
（请给出正确答案）
A.国际上通常用人均卫生费用来比较不同国家卫生经费的充足程度
B.医疗设备拥有数量从某个层面代表了一个国家的医疗卫生水平
C.国际上常用每千人口拥有病床数来考察一个国家的卫生设施基础情况
D.世界卫生组织根据对多个国家的考察，认为如果要确保国民的基本健康需求，每个国家卫生费用占GDP的比重不应低于5%
答案
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第1题
A.不占用源端的资源。
B.目标端重删等同于后处理重删（Post-processing）。
C.不能节省传输带宽。
D.数据块从源端传输到目标端，在目标端进行去重操作。
第2题
A.当数据从源端传输到目标端的过程中，在源端先对被传输的数据块进行哈希比对并去重。
B.相比目标端重删可节约传输带宽。
C.占用源端资源进行去重处理。
D.只需要将新数据块的数据传输到目标端，无需传输老数据块相关的信息
第3题
A.成文日期为公文的生效日期
B.成文日期以公文写成的日期为准
C.成文日期一般以领导人签发的日期为准
D.成文日期中年份应该标全称，年、月、日不编虚位
第4题
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课，目的是效果最佳，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从教师的角度去制作，要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度学习的需求
第5题
A.具有《医疗机构执业许可证》
B.近3年来未发生省级及以上卫生健康行政部门通报批评的重大医疗事件
C.原则上应为三级甲等或三级乙等医院
D.综合性医院须独立设置全科医学科
第7题
A.具有《医疗机构执业许可证》
B.近3年来未发生省级及以上卫生健康行政部门通报批评的重大医疗事件
C.应为二甲及以上医院
D.从2020年开始，作为承担全科医学培训任务的综合性三级甲等医院，须独立设置全科医学科
第8题
A.人口年龄结构是指组成人口总体的年龄分布状况，即某一时点人口总体中各年龄段人口的相对比重
B.人口年龄结构和人口性别结构一起构成人口的两大社会属性
C.一个地区人口年龄结构的形成是该地区人口出生、死亡和迁移长期作用的结果
D.不同年龄层次的人有不同的健康保障需求
第9题
A.至少有一个资源比Q_out好，就上报IS
B.至少有一个资源比Q_in好，就上报IS
C.所有资源都比Q_out差，就上报OOS
D.所有资源都比Q_in差，就上报OOS
第11题
A.SmartQuota支持块存储和文件存储两种存储类型
B.SmartQuota的主要作用是方便系统管理员管理资源使用者的存储资源
C.可以限制单个目录、用户、用户组的资源用量
D.可以通过告警、事件将资源用量提醒给资源使用者
