和家长沟通应该如何把握（）

A．务必重视，记录学员的ID，所在分校，联系电话等重要信息，会有专人及时给家长回电说明清楚B．直接告知家长学员未被录取，委婉劝退家长报名的积极性C．告知家长活动会根据孩子多维度的综合能力测评结果进行录取，考虑到每个孩子的具体学情和测评结果不同，您看是否方便提供下学员编号，我们将和分校进行沟通，由专人对接，和您沟通孩子的学习及测评情况

A.兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主

B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，你是否活泼，是否喜欢集体活动，是否能够和团队合作，都会在兴趣爱好中体现，因此应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力

C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用

D.每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的

A.尽量不在人少的角落独处

B.放学后按时回家

C.不走僻静小路

D.和同学拉帮结伙

A.多通风，少聚集

B.注重个人卫生

C.注重健康生活方式

D.学会预防

A.教少儿学会如何使用火柴

B.告诉孩子玩火的危害，并将火柴、打火机放在孩子够不到的地方

C.孩子玩火时要有大人陪同

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

A.跟家长说是孩子自己的问题，你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊

B.切实客观地分析学生的问题，但也要知会家长，托福提升并不是平均的进展，需要量变的积累才能达成质变

C.有一点心虚，先顺着家长说

D.认为家长有点无理取闹，无法沟通，把家长拉黑

A.体察自己的情绪

B.管理好自己的情绪

C.自我激励

D.良好的沟通能力

A.让孩子正常去上学，不耽误课程

B.及时向班主任请假

C.孩子在家自行服用退烧药，不报告老师

D.自驾车带孩子去医院就诊，做好防护

A.用数据说话

B.用严密的逻辑说服

C.简单直接

D.要用事实说话

E.要注重人的感受