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[多选题]

如何激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯()

A.提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书

B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受到图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣

答案

BCD

更多“如何激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯()”相关的问题

第1题

双优课S4阶段的孩子应该达到什么样的目标()

A.提升英语学习兴趣,邢确带动学习动机,认识到英语学习的重要性

B.掌握高阶的自然拼读技能,能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律

C.掌握核心词汇,句型,语法,并能运用词汇,语法简单表达观点和想法

D.掌握阅读技巧和阅读策略,培养良好的阅读习惯

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第2题

小明每次写作文都很头疼,他的妈妈也不知道该如何指导他,我们该如何帮助他们()

A.安抚家长,大多家长辅导都觉得有难度

B.家长能够培养孩子写作兴趣

C.在家营造阅读氛围

D.家长可以制定奖惩

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第3题

我们的教育理念()

A.点燃兴趣 培养习惯 塑造人格

B.点燃兴趣 培养习惯 塑造品格

C.激发兴趣 培养习惯 塑造品格

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第4题

以下哪个不是好未来教育理念()

A.培养习惯

B.激发兴趣

C.培养能力

D.塑造品格

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第5题

初二阶段在“输入输出”阶梯体系中的作用是()

A.激发兴趣,培养习惯

B.建立体系,积累方法

C.提升能力,开拓思维

D.查缺补漏,举一反三

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第6题

S2阶段的孩子应该达到什么目标()

A.提升英语学习兴趣,用兴趣带动学习,认识到英语学习的重要

B.掌握高阶自然拼读技能,学习双元音字母组合及-r音节的发音规律

C.掌握高效阅读技巧,养成自主阅读等良好的学习习惯

D.了解并在老师指导下运用核心词汇

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第7题

尾巴布书可以()

A.培养小宝宝的阅读习惯

B.可以当牙咬使用

C.会掉毛

D.锻炼小宝宝的抓握能力

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第8题

贾平凹的《一颗小桃树》中第一段的作用是()

A.说明这棵小桃树在我心目中的地位特殊

B.常想写却一直没写,所以我感到内疚,常忏悔

C.开头设置悬念,激发读者阅读兴趣

D.奠定文章的感情基调:感激、怀念

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第9题

“明日之星”活动和奥数的区别是什么()

A.明日之星创新营是一个以科学素养为主的实践类课程

B.通过编程,建模,数学,数独,魔方等多维度的科学实践课程提升综合素养

C.以趣味谜题,习惯培养,团队协作等多元方式,帮助孩子激发对科学的兴趣,提升综合素养

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第10题

学前儿童()教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物,激发其审美兴趣,丰富其审美经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。

A.美术欣赏

B.摄影

C.绘画

D.手工

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第11题

活动形式和活动流程包含()

A.在活动形式上,因为不同分校的复课情况不同,所以需要咨询当地分校

B.该活动设置了编程,建模,数学,数独,模仿等多维度的科学实践课程

C.趣味谜题,习惯培养,团队协作等多元方式,激发孩子对科学的兴趣,提升综合素养

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