在幼儿教育工作中，循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授（），不得组织有碍幼儿身心健康的活动

A.摒弃以往传统死板的教育管理 把新人培训当团建形式 多种形式寓教于乐 理论与实践相结合

B.营造轻松舒适的工作环境 在这里，员工都被称为伙伴 感同身受，把谈话变成谈心

C.不要给伙伴画大饼 以身作则，实干的表率 双方共同奋斗，实现双赢

D.给伙伴提供实现自我价值的平台 清晰透明的职业规划 智能化的培训平台

A.有客户来访，马上起来接待并让座

B.在规定的接待时间内，不缺席

C.来客多时不按顺序，先接待熟悉客户

D.接待客户时要主动、热情、大方、微笑服务

A.康德

B.贺拉斯

C.亚里士多德

D.苏格拉底

A.开心快乐

B.沉浸式

C.寓教于乐

D.科学系统

A.预防性原则

B.及时施教原则

C.循序渐进原则

D.长善救失原则

A.撤销党内职务

B.留党察看

C.开除公职

D.开除党籍

A.缺点

B.一般差错

C.严重差错

D.事故

A.寓教于乐的出版品

B.电子书籍

C.P2P出版

D.远程教学

A.同事之间友好相处，不吵架不打架

B.不得向外界泄露公司行业机密

C.不得在工位上吃味道很大的东西，以免影响其他同事办公

D.下班前清理自己区域的垃圾，并及时清理垃圾篓，保证无溢满现象

A.发现医嘱有纰漏，应查找相关书籍，再做校正

B.严厉指责患者不遵守纪律的行为

C.认真书写规范的护理记录

D.听从护士长，主任的任何安排

E.发现患者病情危急，应先抢救，再通知医师