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[单选题]

项目经理在管理干系人参与方面的技能有()

A.通过多方沟通施加影响,形成项目的支持

B.有时需要谈判,争取资源,以满足项目要求

C.如果团队内部未达成共识,还需要引导大家对项目目标达成共识

D.项目遇到困难,应该是公司领导层的事情,我只负责执行

答案

C、如果团队内部未达成共识,还需要引导大家对项目目标达成共识

解析:通过多方沟通施加影响形成项目的支持有时需要谈判争取资源以满足项目要求如果团队内部未达成共识还需要引导大家对项目目标达成共识

更多“项目经理在管理干系人参与方面的技能有()”相关的问题

第1题

在职工培训中,案例教学具有()等优点。

A.提供了一个系统的思考模式

B.可得到有关管理方面的知识与原则

C.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决

D.有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

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第2题

事故发生的原因有哪些()。

A.人的不安全行为

B.物的不安全状态

C.环境方面的缺陷

D.安全管理方面的不足

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第3题

根据《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2006,施工企业项目经理在承担项目施工管理过程中,应具有的权限有()。

A.制定内部计酬办法

B.选择分包入

C.选择建立单位

D.参与组建项目经理部

E.参与项目招标,投标和合同签订

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第4题

研制项目中,设计师在标准化方面的主要职责是()

A.参与制定项目相关的标准或规范

B.执行项目所确定的标准或规范

C.监督执行标准

D.制定标准化大纲

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第5题

项目管理的十大管理领域分别是项目整体管理、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目资源管理、项目管理、项目风险管理、项目采购管理、项目干系人管理()

A.冲突

B.沟通

C.进度

D.合同

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第6题

《中华人民共和国民用核设施安全监督管理条例》规定,核设施主管部门负责所属核设施的安全管理,接受国家核安全局的核安全监督,其主要职责包括()。

A.负责所属核设施的安全管理,保证给予所属核设施的营运单位必要的支持,并对其进行督促检查

B.参与有关核安全法规的起草和制订,组织制订有关核安全的技术标准,并向国家核安全局备案

C.组织所属核设施的场内应急计划的制订和实施,参与场外应急计划的制订和实施

D.负责对所属核设施中各类人员的技术培训和考核

E.组织核能发展方面的核安全科学研究工作。

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第7题

PPP模式(Public-Private-Partnership,即政府和社会资本合作),就是在基础设施及公共服务领域由社会资本承担设计、建设、运营基础设施,并通过“使用者付费”及必要的“政府付费”获得回报,政府部门负责基础设施及公共服务价格和质量监管这一模式的实施将有利于()①发挥非公有制经济在参与社会建设方面的作用②发挥国家财政在促进经济平稳运行方面的作用③实现风险合理分配,提高项目融资成功的可能性④提高公共服务价格,调动各方面主动参与积极性。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第8题

建设施工企业项目经理在承担工程项目施工管理工作中,行使的管理权力有()。

A.调配并管理进入工程项目的各种生产要素

B.负责组建项目经理部

C.执行项目合同承包约定的应由项目经理负责履行的各项条款

D.负责选择并使用具有相应资质的分包人

E.速度比率

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第9题

在与厂家合作时,销售只需将厂家的联系方式交给干系人即可()
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第10题

某寿险公司聘请了一家国际著名人力资源顾问公司来帮助本企业改善对员工的激励,该顾问公司经过调查之后指出,在这家寿险公司中,目前主要存在以下两个方面的问题:第一,公司根本不了解员工在组织中工作时,到底希望从组织得到什么,结果导致激励手段单一,激励效果比较差;第二,对知识型员工的管理缺乏深刻的认识,不了解如何管理和激励这种新型员工。第三,公司中一部分老员工的收入已经很高了,但是企业仍然单纯依靠经济手段来对他们进行激励,仅仅因为这种手段在过去非常有效。

1、哪些理论有助于理解该公司中存在的上述第一个方面的问题()。

①马斯洛的需要层次论②赫兹伯格的激励-保健因素理论③大卫·麦克利兰的需要理论④强化理论

A、①②③B.②④C.③④D.①②③④

2、该公司需要认识到,相对于传统的体力型劳动者而言,知识型员工对()更为重视。

A、奖金B、个人成长和职业发展C、行政级别D、工资收入

3、该公司在对员工进行激励时,需要注意:()。

A、对奖励激励采取保密的方式,以避免员工之间的相互攀比B、在参与激励的同时辅以晋升激励C、对于基层员工应当主要以参与激励为主D、即使是对同一个人,在不同的时期也应当采用不同的激励方式

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第11题

宋明理学在塑造中华民族性格、民族精神方面的影响表现在()①压抑人的自然欲求 ②注重人的气节、品德 ③讲求自我节制、奋发图强 ④强调人的责任感和使命感

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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