选出与下文衔接最恰当的一项()对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢________
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
B、如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
B、如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
第1题
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
第2题
A.元代石刻天门铭在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁
B.元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副
C.门外西侧有元代石刻天门铭。门两旁有石刻对联一副
D.门外西侧有元代石刻天门铭。一副石刻对联在门的两旁
第3题
A.荒芜处都长满了无数的植物
B.无数的植物都长满在荒芜处
C.植物都长满在所有的荒芜处
D.所有的荒芜处都长满了植物
第4题
A.文章为了吸引读者,多处设置了悬念
B.文章开头写桃林的美好,是为了渲染神秘的气氛,为下文写桃花源的美好做铺垫
C.文章先写渔人偶然进入了桃源,结尾又写刘子骥寻而未果,前后矛盾
D.沿溪行,忘路之远近是为下文找不到桃花源埋下伏笔
第5题
第6题
A.郭沫若撰题了纪念堂的门联 趵突泉边 漱玉集中
B.郭沫若撰题了纪念堂的门联 漱玉集中 趵突泉边
C.纪念堂的门联为郭沫若撰题 漱玉集中 趵突泉边
D.纪念堂的门联为郭沫若撰题 趵突泉边 漱玉集中
第9题
A.③②⑤①④
B.③④②⑤①
C.④②③①⑤
D.④③②①⑤
第10题
A.千姿百态 浑然天成 栩栩如生
B.栩栩如生 千姿百态 浑然天成
C.栩栩如生 浑然天成 千姿百态
D.千姿百态 栩栩如生 浑然天成
第11题
A.依照 依赖 依仗
B.依照 依仗 依赖
C.依赖 依照 依靠
D.依赖 依仗 依靠