慢性阻塞性肺疾病患者进行呼吸训练时呼气与吸气的时间比为（）。

A.吸气：呼气=1：2

B.吸气：呼气=1:1

C.吸气：呼气=1.5:1

D.吸气：呼气=2:1

E.吸气：呼气=2.5:1

A.嘱咐患者要注意保暖，预防感冒

B.在缓解期可进行呼吸操训练，适当进行体育运动

C.不宜滥用抗菌药，出现肺部感染时可使用头孢菌素类药物治疗

D.出现剧烈咳嗽时可加服复方甘草片或棕铵合剂

E.痰液黏稠并较多时应服用羧甲司坦

A.加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气

B.加强腹式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气

C.加强腹式呼吸，呼气时口唇收拢，缓慢呼气

D.加强胸式呼吸，用鼻吸气，经口用力快速呼气

E.同时加强胸式呼吸和腹式呼吸

A.腹部

B.腰部

C.背部

D.上胸部

E.下胸部

A.指导病人进行有效地咳痰，学会腹式呼吸

B.指导病人进行有效地咳痰，学会胸式呼吸

C.严格间歇低流量吸氧

D.严格持续低流量吸氧

A.阿莫西林-克拉维酸钾1.2givq8h

B.左氧氟沙星500750mgivqd

C.阿莫西林1gpo98h

D.氨苄西林-舒巴坦3givq6h+莫西沙星400mgiv/poqd

E.利奈唑胺600mgpo/ivq12h

A.较重者卧床休息

B.病情较者可适当活动

C.立位时上半身可略向前倾

D.应取卧位或半臥位吋应使膝半屈

E.立位时上半身伸直可使腹肌放松

A.气道受限

B.不完全可逆

C.进行性发展

D.与慢性支气管炎、肺气肿密切相关

E.患病率高

A.气体交换异常

B.黏液高分泌

C.肺动脉高压

D.呼吸气流受限

E.喘憋

A.评估痰的颜色、性质、粘稠度、气味

B.评估舌苔的颜色、性质、粘稠度、气味

C.评估患者是否有烦躁、出汗，血气分析值的变化

D.评估患者气流受限不完全可逆，呈进行性发展

A.慢性阻塞性肺疾病

B.心源性肺水肿

C.支气管哮喘急性严重发作

D.手术后呼吸衰竭.重症肺炎

E.睡眠呼吸暂停低通气综合征