请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.铺开 消融 打造 阐述
B.摊开 消溶 打造 阐明
C.铺开 消溶 建造 阐明
D.摊开 消融 建造 阐述
答案
A、铺开 消融 打造 阐述
更多“依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是“东湖，就那么从容地2200公顷的天光云影，以其水天相连的空阔，这座人口过千万的超级大都市的噪音和红尘，从而撑起生态大武汉的半壁江山。”《东湖》城市宣传片开头的这…”相关的问题
第1题
A.进入，预想，调节
B.切入，预料，调整
C.融入，预见，调试
D.切入，遇见，调节
第2题
A.品味，领悟
B.品味，感悟
C.品位，感悟
D.品位，领悟
第3题
A.检查，衡量，传承
B.检视，考量，培植
C.检视，衡量，发扬
D.检查，考量，培养
第4题
A.委屈，消沉，平庸
B.沮丧，低落，颓废
C.沮丧，瓦解，颓废
D.委屈，崩溃，平庸
第5题
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
（1）下列句子中,划线词语解释有误的一项是()。
A、三径就荒,松菊犹存就:接近
B、时矫首而遐观矫首:抬头
C、云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰
D、感吾生之行休行:前行,行走
（2）下列句子中,划线的词语古今意义相同的一项是()。
A、僮仆欢迎
B、悦亲戚之情话
C、既窈窕以寻壑
D、亦崎岖而经丘
（3）翻译下面两个句子。
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
译文:_____________________________
善万物之得时,感吾生之行休。
译文:_____________________________
第6题
A.1234
B.2314
C.1324
D.4321
第7题
A.木兰当户织（户:门）； 朔气传金柝（朔:北方）
B.问女何所忆（忆:回忆） ； 赏赐百千强（强:有余）
C.愿为市鞍马（市:买） ； 双兔傍地走（走:跑）
D.但闻黄河流水鸣溅溅（但:只） ； 策勋十二转（策勋:记功）
第8题
A.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关
B.向上级机关请求批示或批准事宜用“请示”而不用“报告”
C.公文中的词语应含义确切，不适用会对语义造成影响的省略句
D.成文日期用阿拉伯数字，年份应标全称，月、日不编虚位
第9题
A.职业道德建设是精神文明建设的重要内容
B.职业领域中的精神文明建设就是职业道德建设
C.职业道德建设是思想道德建设的重要内容
D.职业道德建设是精神文明建设的客观要求
第10题
A.数据应按测量仪器的有效读数位记录
B.原始记录必须用圆珠笔或钢笔眷抄清晰
C.原始记录改错应在有错的数据或记录上画一横线，在旁边写上正确的数据，并盖章
D.原始记录应有一定的格式，内容齐全
第11题
A.可以作为制订求职方案的依据。
B.可以作为确定具体用人单位的依据。
C.是面试时，有利于和招聘者沟通的优良条件。
D.可以作为一个从业者必备的职业素质。
