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[主观题]
如何理解“三个代表”重要思想的历史地位？答：1)“三个代表”重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的
如何理解“三个代表”重要思想的历史地位？
答：1)“三个代表”重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回
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如何理解“三个代表”重要思想的历史地位？
答：1)“三个代表”重要思想用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回
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第2题
A.党的十六大
B.党的十六届一中全会
C.党的十七大
D.庆祝中国共产党成立80周年大会
第3题
A.是实现全面从严治党、全面依法治国的重要思想武器
B.是中国特色社会主义理论体系的接续发展
C.是加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器
D.是中国特色社会主义理论体系的开篇之作
第4题
党的“十六大”确立“三个代表”重要思想的指导地位，党的“十七大”将科学发展观写入党章。()
此题为判断题(对，错)。
第5题
A.宣传者、组织者、实践者
B.宣传者、推动者、组织者
C.组织者、实践者、推动者
D.组织者、推动者、实践者
第6题
A.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是"三个代表"重要思想产生的重要基础
B.当今世界局势变化是其形成的国际背景
C.中国共产党总结的历史经验是其形成的历史条件
D.改革开放和社会主义市场经济的进一步发展是其形成的国内背景
E.在科学判断党的历史方位的基础上提出的
第8题
A.什么是社会主义、如何建设社会主义
B.建设什么样的党、怎样建设党
C.举什么样的旗、如何举好旗的问题
D.走什么样的发展道路、如何发展的问题
第10题
A.是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的
B.是在科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出来的
C.是在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的
D.是国情党情变化的情况下形成的
E.是自发形成的
第11题
A.什么是社会主义
B.如何建设社会主义
C.怎样建设共产主义
D.建设一个什么样的党，怎样建设党
