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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时（有专人控制）你应做到（）

A.放慢脚步,进电梯时让宾客先进入,出电梯则相反

B.保持脚步,谁先进出都无所谓

C.加快脚步,进电梯自己先进入,出电梯则相反

答案

放慢脚步进电梯时让宾客先进入出电梯则相反

发布时间：2023-01-14

更多“在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时（有专人控制）你应做到（）”相关的问题

第1题

在带领宾客参观时，作为一个引导者，在进出电梯时（有专人控制)你应做到（)。 A．放慢脚步，进电梯时让宾客先进

在带领宾客参观时，作为一个引导者，在进出电梯时(有专人控制)你应做到( )。

A．放慢脚步，进电梯时让宾客先进入，出电梯则相反

B．加快脚步，进电梯自己先进入，出电梯则相反

C．保持脚步，谁先进出都无所谓

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第2题

进出电梯时，你应该如何做（）

A.在进电梯时，请领导先进

B.在进电梯时，自己先进

C.在出电梯时，请领导先出

D.在出电梯时，自己先出

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第3题

拉货物进出电梯时，应先按延长键，让电梯轿门处于延长开启状态下，在操作拉取货物进出，注意延长轿门按键有固定时长，超过时间还是会自动关闭轿门（）

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第4题

在清洁、检修电梯制动部件时，有时需将部件拆下，这时候应让电梯处于()状态，

轿厢内不准载有重物和有人员进出。

A.轿厢沉底;

B.对重支牢;

C.轿厢对重同一高度;

D.检修运行

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第5题

员工在与业户同行、进出电梯、进出门和小径相遇时应侧身礼让业户先行（）

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第6题

出入无人控制的电梯时，“引导者”须()，出入有人控制的电梯时，“引导者”应()。

A.先入后出后入后出

B.先入后出后入先出

C.后入先出后入后出

D.后入先出后入先出

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第7题

样板房送客标准（）

A.宾客离开示范单位时,如有穿鞋套，引领宾客入座，为宾客脱鞋套

B.宾客脱掉鞋套起身时,提醒宾客携带好随身物品并检查有无遗落

C.引领宾客走出样板间，并行30度鞠躬礼，致谢谢谢参观，欢迎下次再来，如有电梯需为客户按下行电梯，以标准站姿目送客人，直至电梯门关闭方可回归岗位

D.行30度鞠躬礼，并使用礼貌用语向客人进行问好，标准用语：您好，欢迎参观XX栋样板间

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第8题

礼宾白手套服务指的是（）

A.专人在大堂内提供礼宾服务是佩戴

B.专人提供标志性服务时佩戴

C.前台多人当班时，在非客情高峰时，必须至少有一名员工走出前台执行白手套服务

D.送客人进电梯、客人退房离店、酒店门口送客人、陪同客人到房间后离开，应礼貌道别

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第9题

佟老师的物理课总是很受同学们欢迎。在教”物体间摩擦系数”这个主题时，他首先提出一个问题：“把一个铁球放在地上，一只蚂蚁能否推动它？”学生们感到新奇，饶有兴致地进行探索。

有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的实际应用。

在某次教学研讨中，***向他请教教学经验时，他说：“想让学生喜欢你的课，教师应该做到“四要”：要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出教学实施思路，在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。

佟老师坚持问读物理教学的最新论著，还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去参加前沿培训。有人问他：“您已经是名师了，还参加这些培训啊？"他说：”学习既能让学生受益，又能让自2快乐，何乐而不为呢？ "

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为。

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第10题

突发停电时电梯里困客人了，以下哪些操作是正确的（）

A.客房部应常备充电式应急照明手电

B.在等待电梯维护人员到来前，应在电梯外陪同宾客说话，不能离开

C.停电时，注意对讲机使用，相同的信息不要重复提问，确保对讲机使用畅通

D.安抚宾客，查看宾客情况，如有宾客询问，及时给与解答

E.直接交给工程和前台处理

F.等电来了我再工作

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