应急结束后，指挥部应组织各应急专业小组对处置情况进行综合评估，评估内容主要包括（）

A.在Ⅱ级及以上响应情况下，由总公司领导小组终止应急预案的实施

B.在Ⅲ级响应情况下，由分公司专业执行小组终止应急预案的实施

C.在Ⅳ级响应的情况下，由总公司执行处理小组终止应急预案的实施

D.在Ⅳ级响应的情况下，由中支执行处理小组终止应急预案的实施

A.演练的组织情况和政府部门指挥情况

B.预案的合理性与可操作性

C.指挥协调和应急联动情况

D.应急人员的处置情况

E.演练所用设备装备的适用性

F.对完善预案、应急准备、应急机制、应急措施等方面的意见和建议等

A.突发事件抢险结束后，经作业区确认风险已经排除，经所属单位和地方政府同意后，解除应急状态，按照程序关闭应急响应

B.应急响应关闭后，质量安全环保部应对恢复过程中的风险进行评估，制定和实施有效防控措施，对现场危险因素进行持续监测，防止发生次生、衍生事故

C.所属单位应及时组织对事故造成的损害进行评估，对应急处置过程进行总结

D.公司按照要求成立事故调查组，开展或协助开展或协助开展突发事件调查处理，查明发生经过和原因，总结经验教训，制定改进措施，形成事故调查报告

A.学校应制定年度安全演练计划，明确演练主题，制定演练预案。演练预案应上报政府相关部门，演练前学校应向教育主管部门报告

B.学校每月应至少开展一次（幼儿园每季度至少开展一次）针对地震、洪水、火灾、校车事故、暴恐等突发事件的应急演练，全员参与

C.演练结束，学校应对演练效果进行评估和总结，对演练文字及视频资料进行整理存档，及时整改存在的问题

D.有条件的学校应委托第三方专业机构对整个演练过程进行测评；有条件的学校应建设公共安全教育体验教室

A.企业主要负责人

B.分管安全的領导

C.工会主席

A.企业主要负责人

B.分管安全的領导

C.工会主席

A.本级人民政府及其有关部门负责人

B.应急救援专家

C.应急救援队伍负责人

D.事故发生单位负责人

A.将演练情况报本地建设行政主管部门

B.配备必要的应急救援器材、设备

C.定期组织演练

D.建立应急救援组织或配备应急救援人员

E.各行动组接到告知后，立即赶往事发现场

A.车站数量

B.客运组织

C.设备故障类型

D.影响范围