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[判断题]

《夏夜多美》这个故事告诉我们小伙伴们之间互帮互动是件多么美好的事情()

答案

更多“《夏夜多美》这个故事告诉我们小伙伴们之间互帮互动是件多么美好的事情()”相关的问题

第1题

读了这个故事,告诉我们要()
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第2题

这个故事告诉我们,遇到问题时()

A.要先调查

B.不要失望

C.要多问老人

D.别受习惯影响

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第3题

一位心理学家曾和乔打赌说:“如果给你一个鸟笼,并挂在你房中,那么你就一定会买一只鸟.”乔同意打赌。因此心理学家就买了一只非常漂亮的瑞士鸟笼给他,乔把鸟笼挂在起居室桌子边。当人们走进来时就问:“乔,你的鸟什么时候死了?”乔立刻回答:“我从未养过一只鸟”。那么,你要一只鸟笼干嘛?乔无法解释。后来,只要有人来乔的房子,就会问同样的问题,乔的心情因此搞得很烦躁,为了不再让人询问,乔干脆买了一只鸟装进了空鸟笼里。看到鸟笼,人们就想到养鸟。这个故事告诉我们,人们的创新受到什么思维阻碍?()

A.定势思维

B.惰性思维

C.偏见思维

D.刻板印象

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第4题

列子的故事告诉我们,作为领导者,在自我修炼中,除了技能修炼,还有()更重要?

A.道德修炼

B.心理修炼

C.精神修炼

D.文化修炼

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第5题

我们把一个对自己的负面评价不断的大声重复念出来之后,这个词语对我们的影响就会变小,这个接纳想法的练习叫做:()

A.贴标签

B.快速词语重复训练

C.与理由相分离

D.与故事相分离

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第6题

找出有语病的一个句子()

A.这些蔬菜长得这么好,是由于社员们的精心管理

B.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级

C.解放军叔叔是我们学习的榜样

D.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上越走越宽阔

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第7题

大班幼儿在人际交往方面的目标是__()

A.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴

B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

C.喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈

D.喜欢和小朋友一起游戏

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第8题

下列句子加点词语使用错误的一项是()

A.在碧绿的荷叶间,粉白色的莲花竞相开放,饱满的莲蓬点缀其中,真是美不胜收

B.花枝招展的花朵,郁郁葱葱的大树,给江心公园换上了新颜,成为市民避暑胜地

C.俄罗斯战机一度飞到距离美军飞机15米的近距离,而且摆出咄咄逼人的架势

D.暑假寒假、放学农闲,村里的小伙伴们便呼朋引伴聚在一起,变着花样地玩耍

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第9题

岁月轮转,时先静静的流逝。金秋的风,们们地规过商候,轻轻触起清秋的两沙,听风后时间的空间,楚岁用沧桑的河岸,仿桃经年就在前,些消失在岁月长河里的人和事,还有些些的美丽,化若点斑。飞微在这个手节深处。岁月就是一轮维修机,有再多磨合都已不在重要,重要的是有宛容漢定。从容的心。守着份份清淡,生活已不再那么烦屋,或许,生活就是要我们简单脑和,就是最好。上述文字中主要说明的是()。

A.只要静守着份清淡就能换来颗宽容谈定,从容的心,

B.生活就是要我们简单随和,岁月静好现世安稳。

C.从容不迫人须如果的种生活状态是我们毕生所追求的,

D.时光交福遍有宁静可换来份释然与平定

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第10题

一只驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,那盐溶化了。驴子站起来时,感到身体轻松了许多。驴子非常高兴,获得了经验。后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。这个寓言故事告诉我们,人们的创新受到什么思维阻碍?()

A.定势思维

B.惰性思维

C.偏见思维

D.刻板印象

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第11题

演绎推理:每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选出一个答案。注意,正确答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。学者们已经证明,效率与公平是一对矛盾统一体。实现共同富裕需要经历若干阶段性过程,不可能一蹴而就,但我们又不能不在每一个阶段为实现共同富裕作具体的准备。因此()。

A.我们要在重视效率的前提下,兼顾公平

B.效率与公平之间的矛盾永远不可能得到正确解决

C.我们要坚持效率优先

D.我们首先要重视公平

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