专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.日常语言教育活动

B.专门的语言教育活动

C.渗透到其他领域的语言教育活动

D.早期阅读的语言教育活动

A.1/2

B.2/3

C.3/4

D.全部

A.科学认知

B.科学实验

C.数学认知

D.数学训练

A.周围世界

B.自身成长

C.家庭环境

D.客体

A.科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

B.需要专门的实验设备和特定的实验室

C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材

D.实验操作技术简单，要求低

A.前言

B.后记

C.教育建议

D.附录

A.环境

B.教育

C.主动活动

D.遗传

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.活动目标

D.近期目标

A.分组教学活动

B.在集体中重点关注的形式

C.集体教学活动

D.个别辅导的形式

A.学前儿童的兴趣、经验

B.教师的能力

C.儿童的教育目标

D.知识的内在联系