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[单选题]

为与美国的马歇尔计划抗衡,苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和与它们的贸易联系,建立了()

A.北大西洋公约组织

B.华沙条约组织

C.经济互助委员会

D.欧洲联盟

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更多“为与美国的马歇尔计划抗衡,苏联加强了对东欧社会主义国家的经济援助和与它们的贸易联系,建立了()”相关的问题

第1题

()1949年初,苏联外长在联合国大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指的是

A.实施马歇尔计划

B.成立关税与贸易总协定

C.推行杜鲁门主义

D.建立北大西洋公约组织

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第2题

论述题:第二次世界大战结束后,社会主义获得了从一国到多国的迅猛发展。社会主义国家的人口曾占世界人口的1/3,领土面积达世界陆地面积的1/4。但是,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动出现重大曲折。在严峻的考验面前,中国共产党成功建立了中国特色社会主义制度,向世界展示了社会主义的优越性,为世界社会主义增添了光辉。请理论联系实际,论述为什么说社会主义建设是一个艰巨、长期的历史过程?如何理解社会主义

论述题:第二次世界大战结束后,社会主义获得了从一国到多国的迅猛发展。社会主义国家的人口曾占世界人口的1/3,领土面积达世界陆地面积的1/4。但是,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动出现重大曲折。在严峻的考验面前,中国共产党成功建立了中国特色社会主义制度,向世界展示了社会主义的优越性,为世界社会主义增添了光辉。请理论联系实际,论述为什么说社会主义建设是一个艰巨、长期的历史过程?如何理解社会主义发展道路的多样化?

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第3题

关于马歇尔计划,时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过,“我们担心的不是市场,而是预防苏联扩大其控制范围”.据此可知,美国推行该计划的最终目的在于()

A.经济援助

B.称霸世界

C.造福各国

D.追求互利

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第4题

到1925年年底,苏联与除美国外的所有资本主义大国都建立了外交关系。1933年,又与美国建立了外交关系;次年,还被西方国家正式接纳为国联成员,并担任常任理事国。这表明()

A.出现了美苏争霸局面

B.苏联赢得了国内建设的有利环境

C.苏联与西方关系全面缓和

D.苏联成为化解西方资本主义经济危机的关键

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第5题

理论形成和发展的时代依据主要有()。

A.对时代主题——和平与发展的科学判断

B.对时代特征——科技进步、经济全球化浪潮的正确认识

C.对苏联东欧社会主义国家社会主义建设的历史经验与教训的深刻总结

D.对国际格局——多极化趋势以及世界矛盾变化、力量消涨的正确把握

E.对新时期我国改革开放中不断涌现出的新情况、新问题、新经验、新思想的实践探索与理论创新(现实依据)

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第6题

苏联针对马歇尔计划,在1947年7月到8月,与保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫等国签订了双边贸易协定,被西方称之为“莫洛托夫计划”。该计划初步筑起了东欧的经济壁垒。“莫洛托夫计划”的出现最终()

A.推动了东欧经济的发展

B.顺应了经济区域化要求

C.加剧了欧洲经济的分裂

D.标志着两极格局的形成

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第7题

关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是()

A.我国奉行独立自主的和平外交政策

B.与苏联等十几个国建立了外交关系

C.美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系

D.1953年,周恩来首次提出和平共处五项基本原则

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第8题

欧共体成立的政治目的是()

A.与美国抗衡

B.与苏联抗衡

C.保证自己安全

D.维护世界安全

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第9题

下列关于“冷战”相关知识点的整理中对应关系有误的是()

A.美对苏冷战的背景——战后苏联等社会主义国家力量的壮大

B.冷战开始的标志——北约和华约的组建

C.马歇尔计划——试图控制欧洲、对抗苏联

D.冷战的目的——遏制苏联、称霸世界

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第10题

近年来,我国农村为推行村务公开,纷纷建起了“村务公开栏”,便于村民了解财务收支、宅基地安排等问题。这一举措不仅增强了村务工作的透明度,也加强了村干部与群众之间的联系,收到了群众的普遍欢迎。设立“村务公开栏”()

A.使村民的意见和建议得到了合理的表达

B.有助于广大村民行使民主监督的权利

C.是村民参与公共事务管理的具体体现

D.实现了民主决策,确保村民公共利益

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