根据《家庭教育促进法》，家庭教育以()为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第一次以()的形式明确家庭教育的定义、主体和任务。

《家庭教育促进法》所称家庭教育，仅指父母为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响，并不包括其他监护人。（）

家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，可以组织营利性教育培训。（）

改变家庭教育人才培养、人才服务不适应的局面，全面加强家庭教育指导服务人才队伍建设，加强家庭教育科学研究，培养一大批具有现代理念、科学精神、技术方法的家庭教育指导服务队伍。（）

我们要进一步确定家庭教育的学科地位，培养高素质现代化的家庭教育研究队伍。（）

家庭教育现代化的基本内涵强调，家庭教育要实现教育内容、手段和方式现代化，教育思想要遵循传统教育理念。（）

我们要从战略高度重视家庭教育指导工作。（）

未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。（）

原生性、时代性、发展性和终身性可称为现代家庭教育的四大特点。（）

家庭教育指导服务体系的“四大支柱”包括治理体系、网络支持、资源供给、人才保障。（）