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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列句子运用比喻修辞的一句是()

A.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画

B.于是乡下人在屋顶上开一个小洞,装一块玻璃,叫作天窗

C.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的

答案

A、它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画

更多“下列句子运用比喻修辞的一句是()”相关的问题

第1题

下列句子运用比喻修辞不恰当的一项是()

A.正月十五的月亮,如同一个小船悬挂在天空,美丽极了

B.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的

C.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里

D.在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动

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第2题

对下列句子中修辞方法的判断,正确的一项是()还有比这更痛苦的感情吗还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗自卑是一条毒蛇。它无尽无休的搅扰、啃嗤我们的胸膛,吮吸我们心中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液

A.反问 比喻 排比

B.反问 拟人 排比

C.反问 比喻 夸张

D.设问 比喻 排比

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第3题

下列句子中运用比喻的一项是()

A.它肯定会是一部心血凝结成的作品, 字字都能滴得出血和泪来

B.和煦的风, 抚慰着含笑的脸

C.她胸怀宛如大海, 可以波涛大作, 可以平静如镜····

D.她们的爽朗的笑声, 落到水上, 使得河水也似在笑

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第4题

对下列各句所用修辞方法及表达作用理解无误的一项是()

A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。  理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强

B.石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。  理解:这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点,同时又使表意凝练,音韵和谐

C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。  理解:这句话运用拟人的修辞方法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受

D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。  理解:运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机

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第5题

文中划线的句子主要是用的修辞方法是()

A.拟人

B.比喻

C.借代

D.夸张

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第6题

文中加括号的句子主要是用的修辞方法是()

A.拟人

B.比喻

C.通感

D.夸张

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第7题

对修辞方法的理解正确的一项是()太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的色彩,在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间,大地似乎醒了,偶尔的一阵风过,麦浪开始滚动,一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠,有点不安分了,眨着小小的眼睛,似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面,立即躲入大地的怀里。④依然挂着的,像星星一样点亮了小小的灯笼,你要是仔细的瞅着,还能看到它们泛着五彩的光

A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪

C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧

D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比

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第8题

在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐()2.天只有井口那么大!
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第9题

对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是()

A.说好普通话,走遍神州都不怕。(推广普通话公益广告)  理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的益处

B.别踩,我怕疼。(爱护草坪公益广告)  理解:运用拟人的修辞方法,表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱

C.为何血浓于水因为爱在其中。(无偿献血公益广告)  理解:运用设问的修辞方法,引发思考,强调献血这一善举的意义

D.欲望就像气球,极度膨胀的结局只有一个自我毁灭。(反腐倡廉公益广告)  理解:运用比喻的修辞方法,警示人们如不廉洁自律,就会自取灭亡

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第10题

选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项()(1)我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢(2)她还没有端酒怀,就醉了。(3)千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。(4)淘气的小闹钟每天准时把我叫醒

A.设问   拟人   比喻 比喻

B.疑问   夸张  比喻   夸张

C.反问   夸张  比喻   拟人

D.反问   比喻  拟人   拟人

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第11题

选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项()(1)花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(2).你们的主要的对手是谁是你们自己,首先要战胜自己。(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(4)学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文

A.比喻   设问  排比   对偶

B.拟人   反问  比喻   夸张

C.拟人   设问  比喻   排比

D.比喻   反问  排比   反复

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