比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数或拿不好的东西，混在好的东西里面充数（）

A.这表里面摆来摆的东西是一个小蝎子的尾巴。（比喻）

B.孰为汝多知乎（反问）

C.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（夸张）

D.此不为近者热而远者凉乎（反问）

A.作为消费者时，服务在体验感中占比重

B.作为消费者时，服务对你而言并无感觉

C.作为服务者时，家长对你有期待且具体

D.作为服务者时，家长对你没有任何兴趣

A.语段中画线句子运用了比喻、对比的修辞手法,表现出寒风凛冽、猛烈的特征

B.语段中袖口、脖子、胸口和树木上、老墙上、屋顶上两处描写杂而不乱,表现了风雪无处不在的景象

C.哩哩啦啦是状态词,写出了雪融化时冰凌柱不断向下滴水的样子

D.语段中加点的设备钻肃杀依次为名词、动词、形容词

A.规则是获得自由的保障

B.规则和自由是相互矛盾的

C.有了规则就会失去自由

D.真正的自由没有规则制约

A.因为没有这家单位的办税权限或管理权限

B.法人或财务负责人重新授权

C.用户法人或财务负责人账号登录

D.法人和财务负责人在集中申报中也不能选择到企业的，建议联系税局在企业办税授权管理（ITS）里面重新维护一下企业办税权限

E.办税人员授权其他账号登录

F.更换浏览器使用任意员工账号登录

A.学究天人：有关天道人事方面的学问都通晓。形容人学问渊博

B.识事物者为俊杰：能够认清当前的形势、顺应时代潮流的人才是杰出的人物

C.识文断字：能识字，有一定的文化

D.识途老马：比喻阅历丰富的人熟悉情况，经验丰富

E.学以至用：学到的知识得以用于实际

F.学无常师：学习没有固定的老师。意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习

A.平顶型

B.陡壁型

C.标准型

D.双峰型

A.陡壁型

B.双峰型

C.标准型

D.平顶型