下列关于声现象的说法，正确的是（）

A.声音的传播需要介质，真空中不可以传播声音

B.闻其声而知其人主要是根据音调来判断

C.声源的振幅越大，发出声音的响度就会越高

D.在高速路的两旁设置隔音墙是为了消除噪声

A.声波能在真空中传递信息

B.一切正在发声的物体都在振动

C.道路旁的隔音墙能在声源处减弱噪声

D.根据音调可以辨别不同乐器发出的声音

A.集中精力时我们可以听到次声波

B.歌声越大时声音的音调越高

C.在月球上字航员可以直接利用声音传递信息

D.长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降

A.超声波可以在真空中传播

B.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C.公共场合要轻声慢语指的是减小声音的音调

D.闻其声而知其人主要是根据声音的音色来判断的

A.声音在真空中的传播速度是 340m/s

B.闻其声而知其人主要是根据音色来判断的

C.医生用B 超观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量

D.歌曲青藏高原音太高唱不上去，是指声音的响度太大

A.闻其声而知其人主要是根据音色来判断的

B.公路旁安装隔音墙是为了在人耳处减弱噪声

C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

A.雪山上不能大声呼喊是因为声音能传递信息

B.噪声检测仪是在声源处减弱噪声

C.学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声

D.根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音

A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的

B.星光大道年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同

C.医学上的超声波碎石是利用了超声波可以传递信息的特性

D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

A.大小不同的力拨吉他的同一根弦，是为了改变声音的音调

B.某些路段禁鸣喇叭，这是在噪声的传播环节减弱噪声的

C.闻其声辨其人是根据不同的人声音音色不同来辨别的

D.演奏二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度

A.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的振幅有关

B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C.倒车雷达是利用超生回声定位探测车后的障碍物

D.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

A.用发出响声的玩具或音乐吸引婴幼儿听，可以从左右、上下让婴幼儿寻声

B.每次训练时间应大于15分钟

C.玩具声音要大声，以引起婴幼儿注意

D.常用训练工具不包括摇铃