经济发展是一个螺旋式上升的过程，上升不是线性的，量积累到一定阶段，必须转向质的提升，我国经济发展也要遵循这一规律（）

A.数字化转型是一个持续打造新型能力的系统性变革过程，从业务赋能、运营优化到模式再造逐步递进

B.数字化转型不是一次性任务，而是一个长期的变革过程

C.生产力变革与生产关系变革相辅相成，变革过程呈螺旋式上升

A.直线式

B.螺旋式

C.折线式

D.水平式

A.螺旋式上升过程

B.波浪式圆圈运动

C.直线上升的过程

D.封闭的圆圈运动

A.旋转体上升

B.直线式上升

C.螺旋式上升

D.曲线上升

A.延续K3科学课主题，但内容更深入，体现螺旋式上升

B.摒弃读科普知识学科学，学生参与科学研究过程，培养科学探索精神

C.素质微视频、多人协作工具、强化瑞思素质教育落实

A.延续K3科学课主题，但内容更深入，体现螺旋式上升

B.科学五步走中不需要解决关键词

C.科学课没有CAB

D.摒弃读科普知识学科学，学生参与科学研究过程，培养科学探索精神