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[单选题]

最早从理论上对班级授课制度进行阐述的是()

A.《普通教育学》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《大教学论》

答案

D、《大教学论》

更多“最早从理论上对班级授课制度进行阐述的是()”相关的问题

第1题

最早从理论上对班级授课制度进行阐述是() A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《

最早从理论上对班级授课制度进行阐述是()

A. 赫尔巴特的《普通教育学》

B. 夸美纽斯的《大教学论》

C. 洛克的《教育漫画》

D. 杜威的《民本主义与教育》

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第2题

最早从理论上对班级授课制作了阐述的书籍是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《学记》

D.《新教育大纲》

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第3题

教育发展史上,首次从理论上对学年制、班级授课制进行了系统的概括和总结的是()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.洛克《教育漫话》

D.杜威《民主主义与教育》

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第4题

最早从理论上阐述了班级授课制,为班级授课制奠定了理论基础的著作是()

A.《大教学论》

B.《学记》

C.《普通教育学》

D.《理想国》

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第5题

英国哲学家洛克在他的著作中提出了绅士教育理论体系,对后世有比较大的影响,这本著作的名称是()

A.《教育漫话》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥儿》

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第6题

赫尔巴特在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育的奠基人”, 他的被认为第一本现代教育学著作是()

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

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第7题

被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.卢梭的《爱弥儿》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第8题

“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的()

A.《大教学论

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

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第9题

()提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《教育漫话》

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第10题

被认为是世界上第一本学前教育专著的是()

A.《母育学校》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《幼儿园教育学》

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