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[单选题]

就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟体现了儿童身心发展的（）的特点

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

答案

B、不平衡性

发布时间：2023-04-02

更多“就儿童发展整体而言，生理成熟先于心理成熟体现了儿童身心发展的（）的特点”相关的问题

第1题

三到五岁的儿童的语言掌握能力和记忆能力往往优于成年人的水平，这体现出儿童发展在某一具体方面会表现出心理能力不受生理成熟条件控制的情况，也说明儿童的发展具有（）的特点

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.互补性

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第2题

成熟学说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生()。成熟学说特别强调生理成熟在儿童心理发展中的作用，认为成熟支配着个体发展的每一个方面。

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第3题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.成年期

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第4题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

D.中年期

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第5题

关于“发展”与“生理成熟”，下列说法错误的是（）。

A.儿童个体的发展是其生理成熟与生活的社会环境条件相互作用的过程

B.儿童个体的发展是一个单纯的生理成熟过程

C.正常的生理素质和成熟过程，只为儿童个体的发展及其连续性提供了必要的条件

D.儿童的生活环境，以及儿童如何反应这个环境，决定着儿童个体发展的现实性

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第6题

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.高中时期

B.大学时期

C.成年期

D.初中时期

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第7题

影响儿童心理发展的因素很多，其中对个体心理发展起主导作用的是()。

A.社会环境

B.生理成熟

C.遗传素质

D.主观因素

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第8题

婴幼儿发展是（）。

A.0一3岁婴幼儿情商的提高过程

B.0一3岁婴幼儿心理承受能力的提高过程

C.0一3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

D.0一3岁婴幼儿认知能力的提高过程

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第9题

格赛尔认为，个体的生理和心理发展，都是按基因规定的顺序有规则有秩序进行的，这一观点的根本缺陷在于过分强调（）

A.教育的作用

B.环境的作用

C.成熟的作用

D.主观能动性的作用

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第10题

十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明（）。

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有不平衡性

C.儿童的身心发展具有阶段性

D.儿童的身心发展具有个别差异性

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第11题

处于青春期的男孩和女孩，生理和心理都发生了明显变化，下列说法不正确的是（）

A.大脑结构和功能不断地分化和发展，兴奋性比较强

B.生殖器官迅速发育，性功能完全成熟

C.身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增张

D.对性知识产生兴趣，对异性有较强的交往欲望

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