值班医生查房时重点查看（）

A.四级手术患者手术当日

B.急诊患者

C.危重患者

D.以上都是

A.抗菌药物使用后

B.发热症状缓解后

C.寒战或发热初起时采集，抗菌药物应用之前采集最佳

D.医生查房时

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

A.不核对，直接抽

B.与病人核对

C.自己双重核对两遍

D.与值班医生核对

A.坐诊医生

B.电话急诊科

C.分诊护士

D.患者服务中心

A.首诊负责制度

B.三级医生查房制度

C.药事药品管理制度

A.向医务部、院总值班报告

B.立即进行心肺复苏

C.向家属交代病情

D.去报告医生

A.归纳总结时，点评通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标

B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的

C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误

D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到“穿针引线”作用

A.随医生查房

B.巡视患者，发现问题及时报告

C.提前30分钟接班

D.做好护生带教工作

A.立即赶到现场，并迅速通知医生查看

B.对患者进行初步判断，监测生命体征

C.等待医生处理

D.协助医生检查患者全身情况