第3题
A.EPA是住院医师完成一项临床工作是否被信任,EPA之间相互独立
B.里程碑是住院医师某项能力的发展等级,与专业能力提升的德雷福斯模型相对应
C.EPA和里程碑是胜任力的不同描述方法,两者之间没有任何关联
D.获得EPA的数量越多提示住院医师的能力水平越高
E.里程碑的等级越高提示住院医师的能力水平越高
第5题
A.认真贯彻落实国家政策法规制度,组织领导、统筹协调住培工作的开展
B.研究批准培训基地规划、年度计划和总结,建立健全规章制度,评选表彰先进
C.每年度至少召开2次专题会议(如遇特殊情况,可随时召开),听取工作汇报,研究解决重点、难点、关键问题
D.加强过程管理,指导开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、理论知识学习等活动,确保培训质量
E.加强对住培工作的人力、财力、物力投入,不断改善培训条件,确保培训对象待遇,提高指导医师的带教积极性
第9题
A.用户数据:HSS+UDM融合,保证用户数据一致性
B.策略数据:PCRF+PCF融合,保证策略一致性、连续性
C.用户面:SMF+PGW-C融合,UPF+PGW-U融合,移动锚点不变保证数据连续性
D.AMF和MME融合,可减少LTE和NR基站之间的切换,提升用户体验
第10题
A.制订并实施轮转培训方案和计划
B.应建立和完善对全科的保障与激励机制
C.加强轮转培训的全过程管理与评价
D.开展内容丰富、形式多样的教学活动
E.具体负责各项培训计划和方案的落实
第11题
A.结构复杂、性能和技术指标较差的工程产品
B.用户意见少且党争力较强的工程产品
C.成本较低或占总成本比重较小的工程产品
D.工艺简单、原材料能耗较低、质量有一定保障的工程产品