20世纪初，清政府统一全国学制，“仍以忠君和尊孔为……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。当时中国教育（）

A.开始出现新式学校

B.呈现出新旧并存特点

C.掀起尊孔复古思潮

D.举起民主、科学旗帜

A.催发了晚清新式教育的起步

B.促成西方教育制度被传入中国

C.极大地冲击了传统教育的价值观念

D.使清末教育改革一直受到忠君尊孔读经等封建信条的支配

E.使清末的教育改革不能真正完成由传统教育向现代教育的过渡

A.宣扬上下尊卑等级秩序

B.推广白话文和新文学

C.主张开启民智救亡图存

D.论证剥削压迫合理性

A.人类自我意识的第一次觉醒

B.把人性从礼教束缚中解放出来

C.推动民主法制社会制度的建立

D.动摇了封建正统思想的统治地位

A.建同文馆

B. 兴学堂

C.废科举

D. 维新变法

E.忠君尊孔

A.《南京条约》签订后

B.《北京条约》签订后

C.《马关条约》签订后

D.《辛丑条约》签订后

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.癸丑学制

D.壬戌学制

A.单轨制

B.双轨制

C.多轨制

D.分支型学制

A.是一场伟大的思想启蒙运动

B.是一场伟大的思想解放运动

C.给封建专制主义和封建礼教以前所未有的冲击

D.为西方的社会科学、自然科学的传入敞开了大门

E.为马克思列宁主义的引进与传播创造了有利条件