学校教育理念标语

2020-03-28 10:10:20

1、教育需要爱心、耐心加恒心。

2、人生没有如果,只有结果和后果。

3、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

4、要让学生感到一分甜,老师应先尝十分苦。

5、唯真能自爱者,才能爱人。

6、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

7、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

9、爱心、信心、责任心,心心相关。

10、用我的真心换取一颗颗感恩的心。

11、鼓励比加压更有效。

12、用得真心育桃李,换得桃李多芬芳。

13、少琢磨人,多琢磨事。

14、常怀感恩之心,长做诚信之人。

15、视学生为己出,以爱子之心爱生。

16、最好的管理是自我管理,最好的教育是自我教育。

17、教育教学质量是学校的生命线。

18、以质量求生存,以特色求发展。

19、信任,沟通彼此;信心,支撑你我。

20、在一个师生互敬互爱的集体里,你找不出一个差生。

21、知道不去做,等于不知道,做了没结果,等于没有做。

22、让学生因我的存在而感到幸福。

23、以爱诠释爱,以爱换真诚,以爱燃起学生心灵的聪慧——教师愿成红烛,献青春。

24、教好一节课容易,教好每一节课难,我们追求的是教好每一节课。

25、章节练习抓基础,单元练习抓重点,全面练习抓综合。

26、宁可读书无用,不可用时无书。

27、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。

28、以爱心育人,耐心待人。

29、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

30、热爱一个学生,就能塑造一个学生;厌恶一个学生就能毁掉一个学生。

31、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

32、教师要融于师生的相互理解中。

33、热爱学生是教育的开始。

34、学生的快乐就是教师最大的收获。

35、师从德为本,心从爱为源。

36、让学生享受教育的幸福,使自己感受成功的快乐。

37、人可以不伟大,人也可以清贫,但不可以没有责任。

38、严是爱,松是害。

39、是宽容而不是纵容,是诱导不是命令。

40、立足传统,开拓创新,读者为本,服务育人。

41、渗透生命意识,关注精神成长。

42、能用自己的青丝换来学生的春天,这是一个教师最大的欢乐与安慰。

43、老师灿烂的笑永远是学生最美的回忆。

44、走进学生心灵,多为学生喝彩。

45、德如幽兰,不言自芳。

46、管如严父,爱如慈母,导如挚友。

47、教育需要爱,更需要爱的艺术和爱的技巧。

48、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

49、才能,可以在寂静之处培养;人格却须在人世波涛中形成。

50、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

51、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。

52、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

53、身在三尽讲台,志在教书育人。

54、深化教学改革,提高教学质量,培养合格人才。

55、一根粉笔,两袖清风;燃烧自己,照亮别人。

56、讲台三尺,天地无私。

57、眼要看着路,嘴要对着心。

58、将心比心,理解万岁,师生共同进步。

59、用自己的行动去感染孩子,用自己的心去教育孩子。

60、教育无小事;教师无小节。

61、教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。

62、爱每一个学生,是我们的天职。

63、培养人,就是培养他对前途的希望。

64、没有太笨的学生,只有缺爱的老师。

65、将深情倾注学子,师生共追求,共飞翔。

66、爱生自能受生爱,师仁方得为人师。

67、本份做人,勤恳做事。

68、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

69、站在三尺教育事业讲台上,只有大舍,才能大取。

70、尽我所能,教书育人。

71、热爱学生吧,他们是教师快乐的源泉。

72、空杯心态,才能容纳更多。

73、竹以直为美,师因德而尊。

74、激励、信赖、关爱,赢得学生真心。

75、对学生不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

76、三言两语多问候,一心一意为学生。

77、教育之灯因热情而点燃,教育之舟因拼搏而前行。

78、德无常师,主善为师。

79、教师心里有了太阳,才能温暖学子的心房。

80、教育如山重,名利如水淡。

81、为孩子们的成长喝彩。

82、青年时种下什么,老年时就收获什么。

83、传道靠师德,授业靠真知,解惑靠方法。

84、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

85、体验学习,收获快乐。

86、忍字诚可贵,爱心价更高。

87、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

88、爱所有的学生就像爱自己的儿女一样。

89、爱学生不是为回报,而是让自己更高尚。

90、教师要做一面镜子,擦亮自己,照亮别人。

91、以德治教,甘为人梯。

92、困难生的一点进步,就是我的一份收获。

93、精心教,总有收获;专心学,必成大器。

94、深化教学改革,推进教育创新,规范教学管理,提高教育质量。

95、知足则无求,无求品则高。

96、身教最可贵,知行不可分。

97、正气外扬,清风袖藏。

98、以生为本,乐于教学。

99、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

100、师生教学的需求,我们工作的追求。

1 2 3
不容错过