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[单选题]

社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.杜威

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更多“社会学习理论最初是由美国的心理学家()在20世纪60年代提出的。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、班杜拉D、杜”相关的问题

第1题

D239 美国心理学家斯金纳提出的学习理论是()

A.认知建构理论

B.操作性条件反射理论

C.社会学习理论

D.认知结构理论

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第2题

学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的()

A.实验理论

B.过程理论

C.企业精神理论

D.选择理论

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第3题

学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的()。

A . 选择理论

B. 实验理论

C. 企业精神理论

D.过程理论

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第4题

美国心理学家班杜拉认为“人类的学习大多发生于社会情境中,只有站在社会学习的角度才能真正理解发展”。所以他主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。班杜拉学习理论的主要观点有()

A.观察学习

B.自我调控

C.有意义学习

D.自我效能

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第5题

下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是()。

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论

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第6题

美国心理学家克朗伯兹在其职业生涯决策的社会学习理论中指出,职业选择过程受哪几类因素的影响。()

A.遗传和特殊能力

B.环境条件与事件

C.学习经验

D.任务取向的技能

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第7题

美国著名心理学家斯金纳提出了"突出强化"在学习中作用的学习理论。()

美国著名心理学家斯金纳提出了"突出强化"在学习中作用的学习理论。()

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第8题

美国社会心理学家马斯洛认为,人的动机是由()种需要构成。

A.四

B.五

C.三

D.六

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第9题

归因理论最早是由美国心理学家海德在有关社会认识和人际关系理念的基础上发展起来的。该理论是说明和推论人的活动的因果关系的理论,它通过自我感觉、自我认知来达到改变人的行为的目的。因此,归因理论就是一种行为改造理论。()
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第10题

行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第11题

螺旋式课程的最初倡导者是美国著名心理学家、教育学家()

A.埃利奥特

B.斯太克

C.布鲁纳

D.巴罗

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