题目内容
（请给出正确答案）
A.信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式
B.信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习策略三种形式
C.信息技术作为学习对象，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
D.信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
答案
A、信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式
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第1题
下列关于信息技术与课程整合的目标中，说法不正确的是？()
A 培养学生具有终身学习的态度和能力
B 培养学生具有良好的信息素养
C 培养学生学会使用计算机
D 培养学生掌握信息时代的学习方式
第2题
A.加强中小学信息技术基础设施和信息资源建设
B.开设信息技术课程，迅速全面的提高学生的信息技术素养
C.拓展信息技术的学习空间
D.加快信息技术教育与其他课程的整合
第3题
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力，满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习，应该借助信息技术的支持，充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此，信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
第5题
A.要做到信息技术内容与综合实践活动的其他内容有机整合
B.在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息手段
C.要致力于为学生创造反思性的、自主合作探究的学习情境和问题情境
第6题
A.信息技术与语文教学的整合,分散学生的注意力,不能提高学生的学习兴趣
B.信息技术与语文教学的整合,能够改变课堂教学模式,发挥学生的主体作用
C.信息技术与语文教学的整合,能够培养学生在信息社会中具有良好的信息素养
D.教师应根据课堂教学实际,或采用单机教学,或采用多机教学,或多种教学手段同时使用
第10题
A.利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学
B.让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力
C.利用技术支持，转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习
D.在信息化教学过程中，观察和收集学生的课堂反馈，对教学行为进行有效调整
